Buddhism and Thai Educational System: Historical Perspectives and Curriculum Implications (Srinok & Ruangsan 2021)
-
งานวิจัยนี้ศึกษาพื้นฐานประวัติศาสตร์ของการศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทย ตั้งแต่ยุคโบราณจนถึงระบบการศึกษาสมัยใหม่ พร้อมวิเคราะห์หลักสูตร/การจัดการศึกษาพระพุทธศาสนาในโรงเรียนไทย.
-
ผลสรุป: พุทธศาสนายังถูกนำมาใช้เป็นเครื่องมือทางวัฒนธรรมและจริยธรรมในโรงเรียนไทย โดยมีข้อเสนอว่า “การฝึกธรรมะ + จริยธรรม” เป็นปัจจัยสำคัญในการปลูกฝังคุณค่าให้กับเยาวชน.
-
ข้อดี: ให้ภาพรวมเชิงประวัติศาสตร์ชัดเจน, มีข้อมูลเฉพาะประเทศไทย จึงเหมาะมากกับงานที่เกี่ยวกับระบบการศึกษาไทยและพระพุทธศาสนา.
-
ข้อจำกัด: อาจเน้นภาพรวมมากกว่าลงลึกกรณีศึกษาเฉพาะโรงเรียน; อาจไม่ครอบคลุมการศึกษาเชิงปฏิบัติ (practice) อย่างละเอียด.
-
การใช้งานแนะนำ: เหมาะกับบทความหรือรายงานที่ต้องการอ้างอิง “บทบาทของพระพุทธศาสนาในระบบการศึกษาไทย” โดยเฉพาะ.
